Ai bambini, divisi in gruppi di 5, sono distribuite delle sagome-mascherine (disegni su cartoncino successivamente plastificati, di bottiglie e oggetti proposti da Morandi nelle sue nature morte) da assemblare per creare una loro composizione-natura morta con un criteri diversi ad es. allineare tutti gli oggetti in basso, in alto o lasciarli nel vuoto, capovolgendone solo alcuni piuttosto che appoggiarli su un tavolo o una mensola.

Oppure, un altro criterio di creazione della composizione è relativo alla forma o all’altezza dei vari oggetti, piuttosto che al colore. Successivamente i bambini ricalcano le sagome sul foglio con la matita o il pennarello e poi le colorano.

I bambini delle classi seconde, terze, quarte e quinte lavorano in gruppo decidendo insieme come fare la composizione e poi disegnarla su un foglio A3.

I bambini di prima, invece, lavorano singolarmente, ognuno sul proprio foglio A4.